A145 2021 Hans
Walser: Geometrie mit dynamischer Geometrie-Software. In: Eva Vasarhelyi &
Johann Sjuts (Hrsg.): Theoretische und empirische Analysen zum geometrischen
Denken. WTM-Verlag für wissenschaftliche Texte und Medien, Münster. S. 405-418.
Print: ISBN 978-3-95987-199-0
Ebook: ISBN
978-3-95987-200-3
DOI: https://doi.org/10.37626/GA9783959872003.0
Die dynamische Geometrie Software (DGS) ist seit langem im Schulunterricht
etabliert und im Lehrplan verankert. Nach meinen Erfahrungen wird allerdings
dynamische Geometrie Software im schulischen Bereich sehr oft nur als
Zeicheninstrument gehandhabt. Damit wird das eigentliche Potential dieser
Software nicht ausgenützt. Für geometrische Fragen wird nach wie vor mit Zirkel
und Geodreieck gearbeitet. Dabei stellt sich die entwicklungspsychologische
Frage, ob man die tradierten Methoden beherrschen müsse, um die aktuellen
Methoden nutzbringend anwenden zu können. Es gibt aber interessante Beispiele,
welche zunächst spezifische technische Fragen um die Handhabung der dynamischen
Geometrie Software aufwerfen. Diese Fragen tangieren auch das tradierte Bild
der Geometrie. Es werden exemplarisch einige Fälle dazu vorgestellt (Inkreis,
archimedische Spiralen, Zykloide). Dabei kommen wir zu Fragen der
Arbeitsökonomie, der logischen Schlüssigkeit und der strukturellen Symmetrie
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